KTPM新益為TPM管理培訓(xùn)公司概述：TPM管理在中國(guó)推行已久，在許多行業(yè)也取得了可喜的成績(jī)，但是也有很多企業(yè)推行TPM管理時(shí)始終不得要領(lǐng)，致使推行失??；上次給大家介紹了五個(gè)TPM管理的基本知識(shí)，今天我們繼續(xù)介紹剩下的幾個(gè)點(diǎn)。

　　TPM管理

　　六、與TPM管理有關(guān)的兩大管理系統(tǒng)

　　1、5S系統(tǒng)

　　2、目視管理系統(tǒng)

　　5S和VCS系統(tǒng)是開(kāi)展TPM管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，何謂“目視管理”?

　　目視管理是通過(guò)對(duì)日常生產(chǎn)運(yùn)作中涉及到的某些元素實(shí)施改善，將盡可能多的信息轉(zhuǎn)化成人的“視覺(jué)”可以立刻獲得的形式，以求達(dá)到”一了然“的效果，這樣既提高了工作效率，又營(yíng)造出良好的工作條件。

　　七、TPM管理的三大思想

　　1、預(yù)防哲學(xué)

　　-確立預(yù)防的條件

　　-排除物理性、心理性缺陷

　　-排除強(qiáng)制劣化

　　-消滅慢性不良

　　-延長(zhǎng)原有壽命

　　2、“0”目標(biāo)

　　-與同行的水平無(wú)關(guān)

　　如果追求“0”的目標(biāo)，在競(jìng)爭(zhēng)中一定會(huì)勝利

　　-如果同行也追求“0”，那么速度是勝敗的關(guān)鍵。

　　3、全員參與經(jīng)營(yíng)

　　-提高組織成員的能力

　　-為提高熱情而活躍組織

　　-組織成果的最大化

　　八、TPM管理的三大工具

　　1、活動(dòng)板：是TPM管理工作中一個(gè)重要的工具，它是員工行動(dòng)的指南，是一種信息公布的場(chǎng)所，既是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)在工作的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。與我們現(xiàn)在各工段中的班組園地有著相似之處，但與班組園地相比，從內(nèi)容到形式，提出了更高的要求，為了增強(qiáng)活動(dòng)板的可讀性，制作人員應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，集思廣益，利用豐富的色彩、圖片、漫畫(huà)、圖形圖表等大量的素材來(lái)吸引員工。

　　在我們的日常工作中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)要讓員工獲得--種新技能，需要花上較長(zhǎng)一段時(shí)間去組織培訓(xùn)，通常是很困難的，而且即使有這么幾次機(jī)會(huì)，也會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)方式和缺乏實(shí)踐等問(wèn)題，其內(nèi)容會(huì)很快被人忘記，而一個(gè)很好的解決方式就是采用‘單點(diǎn)教程’這個(gè)工具，這樣我們就可以利用日常會(huì)議和生產(chǎn)過(guò)程中短暫的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)它也是我們開(kāi)展設(shè)備自主性維護(hù)活動(dòng)的有效工具?？梢哉f(shuō)，“單點(diǎn)教程”對(duì)車(chē)間組織小規(guī)模培訓(xùn)來(lái)講，是一件很有效的培訓(xùn)工具。

　　2、“單點(diǎn)教程”由小組成員自己編寫(xiě)，是一種用于交流經(jīng)驗(yàn)和自我學(xué)習(xí)的課程，幫助TPM管理小組交流和分享有關(guān)工作、生產(chǎn)和設(shè)備方面的知識(shí)，包括基礎(chǔ)知識(shí)、出現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)，內(nèi)容可以是來(lái)自各個(gè)方面的基本原理，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，工作方法，檢查方法和局部改進(jìn)等等，時(shí)間一般控制在5到10分鐘左右。通過(guò)自學(xué)基本掌握有關(guān)內(nèi)容。單點(diǎn)課程內(nèi)容來(lái)自實(shí)際工作，對(duì)學(xué)習(xí)者有很強(qiáng)的針對(duì)性，由于篇幅短小精悍，制作簡(jiǎn)便，各層次人員均可使用，適合短時(shí)間的培訓(xùn)/學(xué)習(xí)。要求，貼近現(xiàn)場(chǎng)，便于日常查閱，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，有利于信息交流。

　　3、小組活動(dòng)：是TPM管理推進(jìn)的重要工具之一，它體現(xiàn)了“全員參與”的思想，小組成員結(jié)構(gòu)完整，囊括各方的人員（橫向）來(lái)尋找團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)的問(wèn)題，通過(guò)全體成員的努力工作去解決問(wèn)題，達(dá)到發(fā)展整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目的，從管理層到一線(xiàn)工人，每一層均可以開(kāi)展TPM管理小組活動(dòng)；

　　TPM小組通過(guò)層疊結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)有效的溝通渠道；TPM管理小組活動(dòng)穿插于各部門(mén)的日常工作中，成為其中的一部分；在組織結(jié)構(gòu)上，TPM管理小組從上而下，層層開(kāi)展；下一級(jí)TPM活動(dòng)小組組長(zhǎng)是上一級(jí)TPM管理活動(dòng)小組的成員；每一級(jí)TPM活動(dòng)小組成員起到“聯(lián)結(jié)者”的作用；層疊結(jié)構(gòu)建立起橫向和縱向的有效溝通渠道；并且TPM管理小組的結(jié)構(gòu)融合到組織原有正常的結(jié)構(gòu)，不會(huì)和正常的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生沖突。

　　明確以下問(wèn)題有助于TPM管理小組活動(dòng)的開(kāi)展，我們將做什么事情，為什么我們要這么做，我們要達(dá)到的是什么，我們?nèi)绾稳プ?，我們行?dòng)內(nèi)容的先后順序和時(shí)間是什么，誰(shuí)去做，什么是我們所期待的結(jié)果

　　TPM管理

　　九、TPM管理活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的三個(gè)滿(mǎn)意

　　1、顧客滿(mǎn)意

　　2、員工滿(mǎn)意

　　3、社會(huì)和公眾滿(mǎn)意

　　十、TPM管理活動(dòng)的六大效果

　　1、生產(chǎn)性向上的效果

　　2、品質(zhì)優(yōu)良的效果

　　3、成本節(jié)間的效果

　　4、納期延遲為“零”的效果

　　5、安全事故為零的效果

　　6、改善意識(shí)提升的效果

　　十一、TPM管理的八大支柱

　　1、自主管理

　　自主管理主要包括7個(gè)方面的內(nèi)容：1、初期清掃；2、發(fā)生源困難部對(duì)策；3、制定臨時(shí)基準(zhǔn)書(shū)；4、總點(diǎn)檢；5、自主點(diǎn)檢；6、標(biāo)準(zhǔn)化；7、自主管理徹底化

　　2、焦點(diǎn)改善

　　對(duì)設(shè)備或進(jìn)行有效改造及改進(jìn)，改變?cè)O(shè)備的不良缺陷，提高設(shè)備效率及工作條件。

　　3、計(jì)劃保全

　　計(jì)劃保全是對(duì)自主保全的支持，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保全人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面技術(shù)支持，通過(guò)計(jì)劃?rùn)z修和預(yù)檢修全面維護(hù)設(shè)備。

　　4、初期管理

　　從對(duì)設(shè)備招投標(biāo)開(kāi)始的對(duì)設(shè)備的前期管理，即購(gòu)買(mǎi)設(shè)備時(shí)就要考慮設(shè)備的可維護(hù)性、可維修性，使設(shè)備從進(jìn)廠到設(shè)備報(bào)廢為止的費(fèi)用最小化。

　　5、教育培訓(xùn)

　　體統(tǒng)的對(duì)企業(yè)各類(lèi)人才進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，以湊成人才育成，這--過(guò)程始終貫穿于TPM管理推行過(guò)程

　　6、品質(zhì)保全

　　對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的各因素找出來(lái)，并加以改善和改進(jìn)

　　7、事務(wù)效率

　　考慮到實(shí)現(xiàn)本部門(mén)效率提高的相關(guān)部門(mén)和人員的效率提高

　　8、安全環(huán)境

　　TPM管理活動(dòng)支持安衛(wèi)體系的健全和運(yùn)行，即IS014000和OHSAS18000的內(nèi)容。