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TPM設(shè)備管理自主維護階段

來源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時間:2019-08-07 丨 瀏覽次數(shù):

  KTPM新益為TPM管理培訓(xùn)公司概述:TPM管理制度適用于工廠企業(yè)所有的研發(fā)設(shè)備、生產(chǎn)設(shè)備、動能設(shè)備、計量理化設(shè)備和檢測設(shè)備的TPM管理和實施。TPM管理即全員參與的生產(chǎn)性維護活動,它是以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維護為過程、全體人員參加為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維修體制,TPM以5S作為基礎(chǔ)進行推行。

  

  TPM管理工作包括:

  

  TPM自主維護

  

  TPM自主維護

  

  TPM自主維護:在生產(chǎn)活動過程中,激發(fā)操作者的自主管理意識,徹底實施清掃、點檢、加油、緊固等基本作業(yè),加強自主性管理,防止故障的發(fā)生,消除設(shè)備的各種浪費,提高維護意識和維護技能,保持設(shè)備的最佳技術(shù)狀態(tài)。

  

  預(yù)防性維護:以設(shè)備管理部門為中心而進行的設(shè)備管理活動稱為“預(yù)防性維護”。預(yù)防性維護一般按計劃實施和推進,所以又稱“計劃維護”。

  

  早期設(shè)備維護:設(shè)備全生命周期維護,包括:選型、購置、安裝、調(diào)試等。

  

  TPM設(shè)備管理的基本工作可以圍繞TPM自主維護和預(yù)防性維護開展。

  

  TPM自主維護

  

  1、TPM自主維護活動需要以設(shè)備的點檢表為基礎(chǔ),前期需要設(shè)備工程師制作確實可行的設(shè)備點檢表。TPM自主維護工作小組制定TPM自主維護階段工作目標(biāo)和計劃,采用階段式方法推進,目前分三個階段逐步開展TPM自主維護工作。

  

  2、生產(chǎn)部門TPM自主維護小組每日按照設(shè)備點檢表上要求內(nèi)容開展活動,每天每班至少開展一次不少于15分鐘的TPM自主維護活動。每次TPM自主維護活動前班組長必須在早會上對參加人員進行教育培訓(xùn)和安全確認。

  

  3、TPM自主維護階段活動

  

  第一階段:初期清掃

  

  以作業(yè)區(qū)域為中心,將不用的物品全面去除。工具、使用零件的整理、整頓。排除作業(yè)區(qū)域的垃圾、污垢。對于作業(yè)區(qū)域由自己親自整理整頓,并考慮作業(yè)區(qū)域應(yīng)有的狀態(tài)。指導(dǎo)對于不用物品的判斷與有關(guān)整理的想法,5S的重要性。制作診斷表,有關(guān)責(zé)任分擔(dān)之事宜。

  

  第二階段:發(fā)生源,困難部位的對策

  

  實施不用物品發(fā)生源的對策。經(jīng)整理、整頓、追求易于發(fā)現(xiàn),容易推動之方法。從阻礙產(chǎn)品裝配品質(zhì)的5S觀察,思考其發(fā)生源是什么。對于問題的認識,改善工人的想法與推行方法。實施目視管理與改進。

  

  第三階段:作5S暫定基準

  

  制作短時間能確實維持整理整頓清潔清掃的行動基準。改善為易于點檢與目視管理的技能。設(shè)定在第1、2步驟所整理的維持方法并貫徹規(guī)則的基準。遵守由自己決定之事,以提升責(zé)任意識?;鶞暑惖闹谱鞣椒?,防止錯誤缺陷化。

  

  第四階段:總點檢

  

  依點檢手冊,研習(xí)知識技能。經(jīng)總點檢摘出微缺陷并予以復(fù)原。制作自主點檢暫定基準。須了解產(chǎn)品的構(gòu)造功能。須了解保證品質(zhì)的規(guī)定。鑒于產(chǎn)品的要求品質(zhì),為確保品質(zhì)特性,確認工具、治具、測定器應(yīng)有的狀態(tài)。準備制作總點檢教育訓(xùn)練教材,建立教育訓(xùn)練日程,領(lǐng)導(dǎo)人教育的實施,教育訓(xùn)練的追蹤,點檢手冊的制作。

  

  第五階段:自主點檢

  

  對于5S暫定基準,自主點檢暫定基準,日常管理項目,作綜合性的檢討,以圖求點檢的效率化。實施目視管理的技能,制作自主點檢查核表,自主點檢年度行事歷并加以實施。須了解自主管理的重要性,須了解日常管理項目之目的,教育自主管理的重要性,指導(dǎo)點檢效率化的想法,指導(dǎo)日常管理項目,管理水準的決定方法。

  

  第六階段:標(biāo)準化

  

  培養(yǎng)作業(yè)員在換批時,品質(zhì)、產(chǎn)量不改變的多能工。制作作業(yè)標(biāo)準,依作業(yè)目的、確定其標(biāo)準作業(yè)應(yīng)有的狀態(tài)。為使其確實能維持,并以目視點檢,推動作業(yè)須排除勉強,浪費,不平衡。建立多能工教育訓(xùn)練計劃,管理基準的改訂與貫徹管理。

  

  第七階段:自主管理

  

  公司方針、目標(biāo)的展開與改善活動的落實。定期召開自主作業(yè)研究會,以提升目標(biāo)意識與提高水準。對于工程設(shè)計的積極參與,以及提案指導(dǎo)。持續(xù)開展TPM自主維護工作,設(shè)備管理采用正式的清掃、點檢、加油標(biāo)準作業(yè)指導(dǎo)書及清掃、點檢、加油記錄表,日常運作,固化TPM自主維護工作。設(shè)備操作人員每日或每班開始作業(yè)前按照《設(shè)備點檢表》中提示的內(nèi)容對設(shè)備執(zhí)行定點檢查,同時記錄檢查結(jié)果,對不能解決的問題,應(yīng)及時報修,對維修結(jié)果進行確認并做記錄。

 



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